Het Centrum voor Holocaust en Genocide Educatie (CHGE vzw) heeft als doel verschillende historische en actuele episodes van collectief geweld in de schijnwerpers te brengen. Via herdenking, educatie en onderzoek streeft het centrum ernaar het publieke bewustzijn en de kennis van deze misdaden te verhogen. Hiertoe wordt een divers aanbod van activiteiten voorzien zoals: voordrachten, workshops, tentoonstellingen, filmvoorstellingen, discussiefora, ontlening van documentaires en het beschikbaar stellen van educatief materiaal voor leerkrachten of vormingsmedewerkers.
Onze doelstelling is om een toegankelijk en dynamisch aanbod van herinneringseducatie te voorzien die gebruik maakt van leeftijdsgeschikt materiaal zoals authentieke artefacten, posters, foto's, geluids- en videofragmenten, strips e.d. Via deze weg willen we niet alleen de historische kennis vergroten, maar vooral leerlingen inzicht verschaffen in wat mensen beïnvloed tot het maken van keuzes, soms met verschrikkelijke gevolgen als resultaat.
Samen met leerlingen en leerkrachten willen we de Holocaust en andere genociden onderwerpen aan een kritische analyse. Daarom vertrekken wij niet vanuit een vereenvoudigd moreel raamwerk (goed versus slecht) welke leidt tot moralisering en demonisering. Maar hanteren we wel een historisch-gedragswetenschappelijke benadering, om samen op zoek te gaan naar het hoe en waarom van deze tragedies. De eerste stap hierin is genocidaal geweld te beschouwen als 'menselijke' gebeurtenissen. Zo wordt collectief geweld immers vorm gegeven door het handelen en denken van verschillende actoren. Deze actoren (of de daders, slachtoffers en omstanders zoals Raul Hilberg ze noemde) moeten we een naam en een gezicht geven om dieper te kunnen ingaan op het evolutieproces van elke actor binnen het grotere geheel.
Zo komen we tot een verhaal van gewone mensen die vaak moeilijke (en misdadige) keuzes hebben gemaakt in buitengewone omstandigheden. Waarbij we ons focussen op complexe maar typisch menselijke mechanismen die alles te maken hebben met omgaan met diversiteit, democratische waarden en tolerante attitudes. Want leren over Auschwitz is voornamelijk leren over jezelf!